Beschreibung:
Mit der entsprechenden Unterstützung gelingt es vielen benachteiligten Jugendlichen unmittelbar nach der Schule eine betriebliche Ausbildung zu beginnen.
Gezeigt haben das die Erfahrungen aus dem Projekt BiZEbS "Berufe im Zentrum - Eingliederung benachteiligter Schülerinnen und Schüler"
Zusammen mit Lehrerinnen und Lehrern von Förderschulen und einem Berufskolleg haben die Herausgeber die Individuelle Förderplanung Berufliche Integration entwickelt un erprobt.
In der Veröffentlichung werden die Konzeptelemente des Projektes BiZEbS vorgestellt und jeweils mit Praxisbeispielen erläutert:
- Föderplangespräche als Ausgangspunkt der Förderplanung
- Förderpraktika als Schlüssel zum Ausbildungsplatz
- Verknüpfung von Unterricht und betrieblicher Praxis
Die DVD enthält darüber hinaus die Materialien zur Selbst- und Fremdeinschätzung mit Aufgabensammlungen, Vorlagen zur Dokumentation der Förderplanung und zur schulischen Einführung deer Konzeption.
Die Vorlagen eignen sich sowohl zur unmittelbaren Umsetzung als auch zur Weiterbearbeitung. Der Film "Dokumentation eines Förderplangesprächs" und viele weitere Hinweise unterstützen die schulische Einführung der Konzeptelemente.
Ziel des gesamten Projektes ist die Optimierung des Übergangs von der Schule in den Beruf
